Freinet, também conhecido como Célestin Freinet, foi um pedagogo francês que revolucionou o ensino no século XX com seu método de pedagogia ativa. Ele acreditava que a educação deveria ser baseada nas experiências e necessidades do aluno, o que o diferenciava dos métodos tradicionais de ensino. O método Freinet enfatizava o trabalho em grupo, o diálogo e a busca do conhecimento através da pesquisa. Os alunos eram incentivados a explorar o mundo ao seu redor e a participar ativamente na construção do conhecimento. O objetivo era que os estudantes desenvolvessem habilidades de autonomia, criatividade e pensamento crítico. A pedagogia Freinet também valorizava a produção de materiais educacionais pelos próprios alunos, como jornais escolares e livros didáticos. Isso permitia que os estudantes expressassem suas opiniões e ideias de forma autônoma, além de apoiar a construção do conhecimento a partir da prática. Desde a sua criação, a pedagogia Freinet vem sendo utilizada em muitos lugares do mundo como uma forma eficaz e inovadora de ensino. Sua visão de uma educação democrática, baseada na participação dos alunos e na aprendizagem prática, continua sendo relevante e inspiradora até os dias de hoje.